TÉMOIGNAGE
De François-Xavier Lebouché, chef d’établissement de sainte-Marie de Déville

J’exerce ce nouveau métier de chef d’établissement du collège Sainte Marie depuis un peu plus de 3 ans, après une carrière de 28 ans dans la Marine nationale.  Ce qui a guidé cette reconversion, c’est la volonté de m’investir concrètement pour les jeunes et de mettre ma foi catholique au service de mon métier. C’est la raison pour laquelle j’ai choisi de venir travailler au sein de l’Enseignement Catholique qui me permet de concilier ces deux objectifs. Un des moments clefs de cette nouvelle aventure professionnelle a été la remise de ma lettre de mission par notre évêque Monseigneur Dominique LEBRUN qui m’a donc officiellement confié cette mission d’Eglise qu’est la direction d’un établissement scolaire.

Comment assumer cette mission passionnante mais exigeante ?

Le plus important est de rappeler que je ne suis que le « chef d’orchestre » d’une équipe que nous appelons dans l’Enseignement Catholique la communauté éducative qui regroupe les enseignants, le personnel éducatif, administratif et d’entretien ainsi que tous les parents d’élèves. Les collégiens de Sainte Marie sont entourés et guidés quotidiennement par cette communauté éducative. Et je travaille main dans la main avec ma collègue cheffe d’établissement de l’école avec qui je tâche de rendre vivant le projet éducatif de notre établissement.

Ce projet éducatif est notre feuille de route : il est ancré dans l’Evangile et se traduit concrètement par le concept d’éducation intégrale. Cette éducation intégrale vise à faire grandir harmonieusement les élèves en prenant en compte différents domaines : leur intelligence, leur capacité à aimer et à entrer en relation avec les autres, leur corps et leur intériorité. Sur ce dernier point, notre mission est d’annoncer la Bonne Nouvelle de Jésus Christ en respectant les convictions et la liberté de chacun.

Comment se concrétise ce projet éducatif basé sur l’éducation intégrale ?

Nous essayons de donner du sens à chaque année scolaire en donnant un thème d’année (la fraternité pour cette année 2026-2027) et en réunissant une fois par mois tous les collégiens dans la cour pour faire le bilan des semaines écoulées et regarder ensemble les moments importants qu’ils auront à vivre. A l’occasion de ces « assemblées des collégiens », nous mettons aussi à l’honneur quelques collégiens qui se sont distingués dans des services rendus, des réussites sportives ou tout autre évènement où ils se sont dépassés.

Pour stimuler leur intelligence, l’équipe pédagogique insuffle une réelle exigence académique en restant toujours dans la bienveillance. Les élèves savent que ce qui leur est demandé est de donner le meilleur d’eux-mêmes, de se donner à 100% chaque jour.

Et lorsque la scolarité devient plus difficile, des conseils de remédiation (qui réunissent l’élèves, ses parents, le professeur principal et la direction) sont organisé afin de mettre en place un plan d’actions concret pour aider à franchir cet obstacle. Ce sont toujours de beaux moments de vérité et d’encouragement pour ces jeunes qui manquent bien souvent de confiance en eux.

Apprendre à s’aimer et à aimer les autres, cela s’apprend concrètement dans les services rendus aux autres. Nous misons ainsi beaucoup sur les délégués de classe et sur les super délégués (délégués de niveau 6ème, 5ème, 4ème ou 3ème).

Chaque mois, le directeur adjoint et moi réunissons les super délégués lors d’un conseil des collégiens où les élèves peuvent exprimer leurs satisfactions et leurs problèmes. Ils ont souvent des idées très pertinentes ou des solutions adaptées aux problèmes évoqués à nous proposer.

Je suis toujours émerveillé par la capacité de ces jeunes gens à assumer les responsabilités qui leur sont confiées… Des élèves de 3ème volontaires interviennent également à l’école primaire pour animer des jeux dans la cour, lire des histoires ou aider au coucher des petits. Certains ont également accepté de les aider pour faire leurs devoirs lors de l’étude du soir.

Pour tout ce qui concerne la découverte de leur corps (et la gestion parfois délicate de la puberté), nous avons mis en place la proposition de l’Enseignement Catholique intitulée « Education à la vie affective, relationnelle et sexuelle ». Depuis l’année dernière, elle fait officiellement partie du programme d’enseignement de l’Education nationale et c’est une excellente chose car nos jeunes ont clairement besoin d’être accompagnés, rassurés et aussi émerveillés sur tous ces sujets si importants. Les parents restent les premiers éducateurs de leur enfant mais nous sommes là en soutien sur ces sujets où la communication familiale est parfois difficile.

Outre le programme officiel abordé en cours de SVT (Sciences de la Vie et de la Terre), quelques professeurs et éducateurs ont accepté d’animer des séances au profit de tous les niveaux du collège en utilisant la plate-forme LIFT qui regroupe des séances clefs en main très adaptées pour chaque tranche d’âge. Voici quelques exemples de thèmes abordés :

• En 6ème : « S’unir pour prévenir le (cyber)harcèlement »
• En 5ème : « Vivre ensemble dans le respect »
• En 4ème : « La sexualité, dans toutes ses dimensions »
• En 3ème : « Apprivoiser ses émotions et ses désirs »

Ces ateliers sont appréciés des élèves car ils abordent des thèmes essentiels pour eux.

Nous proposons également des ateliers père/fils et mère/fille où les sujets de la puberté et de la transmission de la vie sont abordés avec précision, pudeur et émerveillement pendant toute une journée. Un magnifique moment de complicité plébiscité par les parents… et les enfants !

Nous aidons chaque jeune à préparer son orientation après le collège. Le « parcours AVENIR » qu’il suivent tous est là pour les accompagner. En 4ème, nous les aidons à découvrir leurs trois talents principaux, ce qui les rend uniques et armés pour l’avenir. Ils rencontrent également des professionnels qui leur parlent de leur métier.

En 3ème, les élèves visitent un lycée général, un lycée technologique et un lycée professionnel afin de bien appréhender les différentes filières qui s’offrent à eux à la fin du collège. Et les professeurs principaux accompagnent élèves et parents au fil des mois pour que chacun discerne son chemin vers les études supérieurs et leur futur métier.

Le défi le plus exigeant est peut-être de faire découvrir à chaque élève son intériorité et la présence de Dieu, tout en respectant les convictions et la liberté de chacun : c’est tout l’enjeu de la pastorale scolaire !

– Les élèves de 6ème et 5ème ont tous les 15 jours des séances de formation humaine et chrétienne où ils abordent des sujets en lien avec la religion catholique mais aussi la découverte des autres religions. Le retour d’expérience montre que nos jeunes élèves ont soif d’en savoir plus.

– Des séances de catéchisme sont aussi proposées aux élèves volontaires qui souhaitent préparer un sacrement ou approfondir leur découverte de la foi catholique et leur relation à Dieu.

– Des temps forts de formation humaine et chrétienne sont organisés pour les élèves de 4ème et 3ème. Ainsi, tous les élèves de 4ème ont rencontré récemment un prêtre catholique (le père Belhache), le rabbin de la synagogue de Rouen et un imam de Seine-Maritime pour faire l’expérience du dialogue entre les religions et de l’amitié et de la tolérance malgré des convictions différentes.

Ainsi nous semons humblement dans le cœur de chaque élève…

Et au bilan ?

Accompagner, instruire, faire grandir et aimer 536 jeunes est un immense défi.

Actuellement, tout semble nous dire que l’école ne va pas bien, que le niveau des élèves baisse, que la violence est partout…

Interrogez nos élèves et leurs parents… interrogez les enseignants et les éducateurs de Sainte Marie… ce n’est pas leur vision et ce n’est certainement pas la mienne ! Bien sûr, nous ne sommes pas parfaits et nous faisons face à des difficultés mais toute la communauté éducative fait le maximum (avec la grâce de Dieu…) pour que nos élèves trouvent leur vocation et grandissent harmonieusement.

Et nous pouvons témoigner qu’il se passe de très belles choses dans notre Institution.

Je fais donc, sans aucun doute, un des plus beaux métiers du monde…

François-Xavier Lebouché, chef d’établissement de sainte-Marie de Déville – oct2026